然应对。 但当她踏进教室,四十多个孩子眼睛齐刷刷的望向她时,她感觉心飞速跳动起来,好像要从嘴里跳出来。 她都没敢多看孩子们一眼,同手同脚走了两步,直接扑到了黑板上,拿起粉,用尽力气控制颤抖的手,写下了美术两个大字。 此后多年,成为优秀教师的她,仍然为此刻的丢脸扼腕。 她深吸了一口气,转过身来,把昨晚上在家预先做好的演练,努力复刻出来。 “同学们好,我是你们的美术老师,我叫章小寒,你们可以叫我章老师。 那么接下来,我给大家讲一下,什么是美术?美术就是把美记录下来的技术,那什么是美呢,谁能来说说?” 小寒提问,这是于千岩教给她的经验,要积极和同学们互动,搞活课堂氛围,缓解紧张情绪。 “...