揉皱的方格纸,纸上写着七个字: “卫生改正保证书”。 下面第一行是小满歪歪扭扭的字: “我以后不让大家觉得恶心。” 我的指尖一僵。 纸的右下角,还有王岚用红笔写的批注: “明天班会课分享,接受同学建议。” 我坐在书桌前,半天没动。 再打开手机时,家长群已经变成了王岚的单方面总结。 她说: “孩子之间没有恶意,家长如果上纲上线,会破坏班级团结。” 我终于回了一句: “王老师,明天上午我到校。请准备好今天活动的流程说明、投票发起人、投票问题原文,以及为什么让八岁孩子写这份保证书。” 我把那张纸平铺在桌上。 ...